Wirksame Lösungsansätze für die Probleme angeschlagener Stadtteile – von der Gesundheit über Schulerfolg bis hin zu Armut – erfordern den gezielten Einsatz integrierter Strategien. In Übereinstimmung damit fungieren Community Schools und viele Charter Schools jetzt als Drehscheiben und helfen dabei, eine Reihe von Dienstleistungen über die Bildung hinaus anzubieten, um ihre Schüler auf das Lernen vorzubereiten und Familien zu unterstützen
Im Vorfeld des morgigen Gipfeltreffens im Weißen Haus zur Hochschulbildung untersucht Matthew Chingos das Phänomen des Undermatching – Studenten, die weniger anspruchsvolle Colleges besuchen, als ihre akademischen Zeugnisse es zulassen –, die unter benachteiligten Studenten unverhältnismäßig stark auftritt. Mithilfe statistischer Simulationen untersucht Chingos, was passieren würde, wenn Schüler aller Hintergründe besser an Schulen angepasst würden, und stellt fest, dass die Beseitigung von Undermatching die Gesamtabschlussquoten nicht wesentlich erhöhen würde.
In Teil II des Brown Center Report on American Education aus dem Jahr 2013 dokumentiert Tom Loveless' Analyse der Daten des National Assessment of Educational Progress (NAEP) ein Wiederaufleben der Fähigkeitsgruppierung im Lesen und in Mathematik in der vierten Klasse.
Obwohl fast 40 Millionen pakistanische Kinder keine Schule besuchen, erklärt Madifa Afzal, dass die Provinz Punjab erhebliche Fortschritte bei der Verbesserung der Präsenz von Lehrern und Schülern gemacht hat. Afzal diskutiert diese Verbesserungen sowie die Auswirkungen auf die Bildungsqualität.
Zwei Vorstandsmitglieder des Los Angeles Unified School District (LAUSD) haben sich Anfang dieses Monats in einem von einer historisch niedrigen Wahlbeteiligung gekennzeichneten Wettbewerb ihre Wiederwahlangebote gesichert. Die Los Angeles Times …
Vor kurzem haben die beiden Common Core-Testkonsortien damit begonnen, ihre Tests der nächsten Generation auf technische Probleme im Feld zu testen. Glitches stellen eine große Bedrohung für den langfristigen Erfolg des Common Core dar. Dieser Beitrag skizziert drei technische Probleme, die den Common Core versenken könnten.
Vor einigen Wochen veröffentlichte der ehemalige Arbeitsminister Robert Reich einen Artikel unter der unglücklichen und irreführenden Überschrift College is a lächerliche Geldverschwendung. Leser, die …
Susan Dynarski untersucht die Auswirkungen von Prüfungsschulen in NYC und Boston auf die Testergebnisse von Schülern und den College-Besuch. Der Effekt ist null.
Wir müssen einen echten Raum für tausendjährige Farblehrer schaffen, wenn in öffentlichen Schulen echte Veränderungen möglich sein sollen.
Travis Bristol gibt vier politische Empfehlungen für die Neuzulassung des Hochschulgesetzes mit dem Ziel, die Vertretung schwarzer und lateinamerikanischer Lehrer im Beruf zu erhöhen.
Brookings Policy Brief Nr. 124 von Thomas J. Kane und Peter R. Orszag. (September 2003)
Der Education Choice and Competition Index ist ein jährliches Ranking der Schulwahl in den 100 größten Schulbezirken des Landes, das auf einer objektiven Bewertung von 13 Kategorien der Bildungspolitik und -praxis basiert.
Dynarski veranschaulicht, wie wichtig es ist, mehr Forschungsgelder in die ESEA-Neuzulassung einzubeziehen, wenn das Gesetz erfolgreich mehr Bildungsgerechtigkeit erreichen soll.
Elisheba Khayeri und Kate Anderson diskutieren, wie sich soziale und emotionale Bedingungen bereits am ersten Vorschultag auf das Lernen von Kindern auswirken.
Auf dem Education Nation-Gipfel von NBC in Union City, New Jersey, wurde vom Gelehrten David Kirp als Spielbuch für die Bildungsreform angekündigt. In diesem Beitrag erklärt Russ Whitehurst, warum Union City nicht als Vorbild für andere Schulbezirke dienen kann – und sollte – und bietet Studieninteressierten fundierte Ratschläge, die möglicherweise die Eigenschaften leistungsstarker Bezirke nachahmen.
Angesichts des 25. Jahrestages von Teach for America (TFA) untersucht Michael Hansen die Argumente und Beweise für einen der häufigsten Kritikpunkte gegen die Organisation: die geringe Retention ihres Korps. Er behauptet, dass mehr Beweise für den Zusammenhang zwischen der Leistung von Korpsmitgliedern und dem Verbleib benötigt werden und wie sich diese Faktoren auf die allgemeine Verbesserung der Schule auswirken.
Diese Forschung ist Teil einer Reihe, die sich mit geschlechtsspezifischer Gewalt an Grundschulen in Jamaika beschäftigt.
In den letzten Jahrzehnten hat der Preisanstieg für die Hochschulbildung für viele ein erhebliches Hindernis für den Wunsch nach einer zusätzlichen Schulbildung gewesen. In seiner neuen Position misst Robert Kelchen anhand des Nettopreises des Hochschulbesuchs (Gesamtkosten des Besuchs abzüglich der gesamten Stipendien und Stipendien, die Studierende mit Bundesförderung erhalten) die Bezahlbarkeit oder in vielen Fällen die Unerschwinglichkeit einer Hochschulbildung Amerikanische Studenten und ihre Familien.
Am Weltlehrertag erkunden Michael Hansen und Diana Quintero, wie Lehrer ihre Freizeit mit ihren eigenen Kindern zu Hause verbringen und insbesondere, wie sie mit ihren Kindern pädagogische Aktivitäten unternehmen.
Farblehrer müssen als Fachleute respektiert werden – und vor allem als Menschen.