Einwanderung und der amerikanische Traum, Teil 1

Wenn die Einwanderungsreform tot ist, sind das dann schlechte Nachrichten für die soziale Mobilität und den amerikanischen Traum? Die überraschende erste Niederlage von Eric Cantor wird weithin auf seine Haltung zur Einwanderung zurückgeführt: Die konventionelle politische Meinung besagt, dass seine Niederlage das Ende jeder Chance auf ein Ende der Einwanderungsreform signalisiert.

Einwanderung und Aufstiegsmobilität koexistieren in der amerikanischen Vorstellung. Mit wenig mehr als ihrem Verstand und ihrem Ehrgeiz sind neue Amerikaner von Andrew Carnegie bis Arnold Schwarzenegger an unsere Küsten geströmt und haben sich hochgearbeitet. Aber was sagen uns die Daten?

Wir haben uns entschieden, die im Brookings-Bericht Getting Ahead or Losing Ground: Economic Mobility in America aus dem Jahr 2008 präsentierten Daten zu Bildungsabschluss, Löhnen und intergenerationeller Mobilität von Einwanderern zu überprüfen und zu aktualisieren.

Nicht alle Einwanderer sind geringqualifizierte Arbeitnehmer mit niedrigem Bildungsstand…

Erster Punkt: Trotz aller Befürchtungen vor einer Flut von ungelernten Arbeitern in die Vereinigten Staaten hat sich der Bildungsstand der Einwanderer in den letzten fünfzig Jahren nicht wesentlich verändert. Einwanderer mit weniger als einem High-School-Abschluss machen seit über 40 Jahren konstant etwa 30 % der Einwanderer des Landes aus.

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Der Bildungsstand variiert jedoch je nach Herkunftsregion der Zuwanderer. Einwanderer aus Lateinamerika haben seltener das Äquivalent eines Abiturs, während asiatische und europäische Einwanderer eher einen Bachelor-Abschluss oder höher haben.

Kinder von Einwanderern sind Beispiele für den amerikanischen Traum

Der Bildungsstand der Amerikaner der zweiten Generation ist viel höher als der ihrer Eltern. Tatsächlich erwerben Amerikaner der zweiten Generation eher einen Hochschul- oder höheren Abschluss als Nicht-Einwanderer:

Auch hier gibt es ethnische Unterschiede: Die Kinder asiatischer Einwanderer haben typischerweise ein sehr hohes Bildungsniveau, was den durchschnittlichen Bildungsstand aller Einwandererkinder erhöht, während die Kinder lateinamerikanischer Einwanderer typischerweise einen niedrigeren Bildungsabschluss aufweisen als Nicht-Einwanderer Kinder.

Das soll aber nicht heißen, dass es den lateinamerikanischen Einwanderern der zweiten Generation weniger gelungen wäre, den amerikanischen Traum wahrzunehmen – sie haben zwar ein im Landesvergleich niedriges Bildungsniveau, haben aber ihre Eltern weit übertroffen.

Messung der Mobilität von Einwanderern

Soziale Mobilität für Zuwanderer der ersten oder zweiten Generation ist ein leider unterentwickeltes Forschungsgebiet. Der Großteil der Forschung zur sozialen Mobilität beruht auf dem Zugang zum Einkommen oder Beruf einer Elterngeneration, aber wenn der Elternteil Einwanderer ist, ist dies möglicherweise nicht verfügbar oder mit US-Daten nicht ohne weiteres vergleichbar. Daher werden Einwanderer oft nicht in die Mobilitätsschätzungen einbezogen (zum Beispiel ist unser Sozialgenommodell bei Brookings auf Kinder ohne Einwanderer beschränkt). Aber zu verstehen, wie Einwanderer in das Mobilitätsgespräch passen, ist keine Frage, die ignoriert werden kann. Morgen werden wir einen Versuch unternehmen, unser Wissen über soziale Mobilität und Chancen für Einwanderer und ihre Kinder zu untersuchen.