Ist Kanada als Bildungssupermacht ? Vielleicht, aber wie Annie Kidder und ich kürzlich in BBC World News argumentierten, geht es bei der Bildung einer Supermacht um mehr als nur um gute Leistungen bei internationalen Tests.
Kanada rangiert an vierter Stelle unter den Ländern der Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (OECD) für die Schülerleistungen, gemessen an der Studie des Program for International Student Achievement (PISA) 2015, die weltweite Führungsrolle im Bildungsbereich bedeutet. Während PISA jedoch traditionelle akademische Fächer wie Lesen, Mathematik und Naturwissenschaften misst, wissen wir, dass dies nicht ausreicht, um im 21. Jahrhundert erfolgreich zu sein. Der Nachhaltige Entwicklungsziele (SDGs), die von den UN-Mitgliedstaaten im Jahr 2015 verabschiedet wurden, setzen hohe Maßstäbe für das, was Bildungssysteme erreichen sollten. Dazu gehören Kenntnisse in traditionellen akademischen Fächern wie Lesen und Mathematik, aber auch Global Citizenship, frühkindliche Entwicklung sowie technische und berufliche Kompetenzen. Jedes Land, das als Bildungssupermacht gilt, muss erfolgreich sein, dieses Gesamtpaket zu vermitteln, das wir als breites Spektrum an Fähigkeiten bezeichnen.
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Im Rahmen unseres Projekts „Skills for a Changing World“ haben wir die Bandbreite der bildungspolitischen Kompetenzen in 152 Ländern weltweit erfasst. Während in Kanada jede Provinz ihren eigenen Lehrplan und ihre eigenen Richtlinien festlegt, stellten wir fest, dass in ganz Kanada Fähigkeiten wie Problemlösung, Kreativität und Zusammenarbeit in den Richtlinien und Lehrplänen eine wichtige Rolle spielen. Ontarios Bildungsauftrag umfasst beispielsweise die Entwicklung neue Generationen selbstbewusster, fähiger und fürsorglicher Bürger . Andere kanadische Provinzen, wie z Britisch-Kolumbien und Quebec , soziale Kohäsion, Zusammenleben und Inklusion als wichtige Fähigkeiten für einen gebildeten Bürger bezeichnen. Es ist also klar, dass Kanada zumindest in seiner erklärten Politik hohe Ziele hat.
Der zweite Bereich, in dem Kanada überragt, ist das Eigenkapital. Nationale Regierungen haben die Verantwortung, alle ihre Bürger zu erziehen, um die SDGs zu erfüllen, unabhängig von ihrem Geschlecht, ihrem Wohnort, ihrem Reichtum, ihrer ethnischen Zugehörigkeit, ihrem Einwanderungsstatus oder ob sie eine Behinderung haben. Betrachtet man noch einmal die PISA-Ergebnisse von 2015, so ist Kanada nicht nur eines der Länder mit den besten Ergebnissen, es ist auch eines, in dem Die Leistung der Schüler hängt am wenigsten davon ab, wie reich oder arm die Schüler sind , und Schüler mit Migrationshintergrund schneiden genauso gut ab als Studierende ohne Migrationshintergrund. Der einzige Weg, die SDGs für Bildung zu erreichen, besteht darin, den Lernerfolg aller Bürger zu erhöhen, und Kanada ist führend in Sachen Gerechtigkeit.
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Kanada arbeitet auch daran, die Kultur in seinen Schulen zu verändern. In Toronto zum Beispiel beinhaltet ein morgendliches Schulritual jetzt den traditionellen Ländern Tribut zollen auf dem die Schule gebaut wurde, und in Anerkennung der indigenen Gruppen, die dort vor der Ankunft der Europäer lebten. Auf diese Weise hat Kanada begonnen, Schritte zu unternehmen, um die Ungleichheiten, die die Institution über mehrere Jahrhunderte verursacht hat, durch Bildung zu korrigieren. Kanada muss jedoch noch Verbesserungen vornehmen, da 20 Prozent der Schüler erleben immer noch Mobbing und fast ein Viertel gibt an, sich in der Schule wie ein Außenseiter zu fühlen.
Um eine Bildungssupermacht zu sein, darf sich ein Land nicht nur auf Bildung innerhalb seiner Grenzen konzentrieren. Sie muss auch eine weltweit verbesserte Bildung unterstützen. Kanada ist ein starker Befürworter der SDGs, insbesondere des Ziels 4 zur Bildung, und hat den Sitz der UNESCO-Institut für Statistik in Montreal , die erste Quelle für globale Bildungsdaten. Trotzdem muss Kanada seine Entwicklungshilfe im Bildungsbereich, die sich jährlich auf 292 Millionen US-Dollar beläuft, drastisch verbessern um 20 Prozent gesunken von 2010 bis 2015. Damit liegt er weit hinter Deutschland, Frankreich und den USA, die jährlich Milliarden binden. Kanadas neu Feministische internationale Assistenzpolitik , das im Juni ins Leben gerufen wurde, ist ein Schritt in die richtige Richtung und bietet Kanada eine Plattform, um weltweit führend in der Bildung von Frauen und Mädchen zu werden.
Kanada ist zwar nicht perfekt, aber auf dem Weg zum Status einer Bildungssupermacht. Dies liegt nicht nur daran, dass die Schüler bei internationalen akademischen Tests gut abschneiden, sondern auch, weil sie lernen, die Art von vielseitigen Bürgern zu sein, die die sich ständig weiterentwickelnde Belegschaft von morgen leiten werden.